02 – 03
Приложение № 3 к ООП НОО,
утверждённой приказом от 31.08.2023 № 197
УТВЕРЖДЁН
приказом МБОУ
"Найдёновская школа"
от 31.08.2023 № 197
ПРИНЯТО
педагогическим советом
(протокол
от 31.08.2023 № 08)
ПРИНЯТО
советом школы
(протокол
от 31.08.2023 № 03)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 – 4 классы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Найдёновская школа"
Красногвардейского района Республики Крым
на 2023/2024 учебный год
СОГЛАСОВАН
МКУ «ЦИМОУО»
Директор ________ М.А.Максименко
с. Найдёновка
2023 год
1. Пояснительная записка.
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной
программы начального общего образования в соответствии с
пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
федеральным государственным образовательным стандартом начального
общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286;
федеральной образовательной программой начального общего образования,
утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 18.05.2023 № 372;
письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.07.2022
№ ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»;
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 24.07.2023 № 3980/01-144;
Положением о текущем контроле
успеваемости и промежуточной
аттестации учащихся (утверждено приказом от 31.08.2023 № 196);
Уставом МБОУ "Найдёновская школа".
План внеурочной деятельности на 2023/2024 учебный год является
обязательной частью организационного раздела федеральной образовательной
программы начального общего образования, утвержденной приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372.
План внеурочной деятельности является нормативным документом,
определяющим объем, состав и структуру направлений внеурочной
деятельности по годам обучения. Формы внеурочной деятельности,
позволяющие реализовать модель внеурочной деятельности, и часы,
выделяемые на ее реализацию, указаны в плане внеурочной деятельности.
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня
социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов. План внеурочной деятельности сформирован с
учетом предоставления права участникам образовательных отношений выбора
направления и содержания учебных курсов.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:
- поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программы начального общего образования;
- совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных
умений в разновозрастной школьной среде;
- формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
- повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей участников;
- развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться,
подчиняться,
руководить,
проявлять
инициативу,
ответственность; становление умений командной работы;
- поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
- формирование культуры поведения в информационной среде.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности.
При выборе направлений внеурочной деятельности и отборе содержания
обучения учтены:
- особенности образовательной организации (условия функционирования, тип
школы, особенности контингента, кадровый состав);
- психолого-педагогические характеристики обучающихся, их потребности,
интересы и уровни успешности обучения;
- особенности информационно-образовательной среды образовательной
организации.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не
менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс: сентябрь – декабрь – 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах: 45 минут.
План внеурочной деятельности ориентирован на 5-дневную рабочую неделю.
Начало учебного года – 01 сентября 2023 года. Окончание – 24 мая 2024 года.
Продолжительность учебного года для учащихся 1 класса 33 учебные недели
– 165 учебных дней, для учащихся 2-4 классов 34 учебные недели – 170
учебных дней.
I четверть: с 01.09.2023 года по 27.10.2023 года;
II четверть: с 07.11.2023 года по 28.12.2023 года;
III четверть: с 09.01.2024 года по 15.03.2024 года;
IV четверть: с 25.03.2024 года по 24.05.2024 года.
Осенние каникулы – с 28.10.2023 года по 06.11.2023 года (10 дней);
зимние каникулы – с 29.12.2023 года по 08.01.2024 года (11 дней);
дополнительные каникулы для учащихся 1 класса – с 17.02.2024 года по
25.02.2024 года (9 дней);
весенние каникулы – с 16.03.2024 года по 24.03.2024 года (9 дней).
Для недопущения перегрузки обучающихся реализация дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ запланирована на период
осенних и весенних каникул.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – до 1320 часов.
Часы внеурочной деятельности могут использоваться на социальное,
творческое, интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданскопатриотическое развитие обучающихся, создавая условия для их
самореализации и осуществляя педагогическую поддержку в преодолении ими
трудностей в обучении и социализации. Обязательным условием организации
внеурочной деятельности является ее воспитательная направленность,
соотнесенность с рабочей программой воспитания образовательной
организации.
Направления и цели внеурочной деятельности.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие
"Разговоры о важном".
Цель: внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Внеурочные занятия "Разговоры о важном направлены на формирование
соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой
ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий "Разговоры о
важном" – разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России:
знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира,
техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой
художественной
культуре
и
повседневной
культуре
поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением
к собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2023/2024 учебном году
распределены следующим образом:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности
с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни и
представлена следующими курсами внеурочной деятельности.
Название курса: «Юные олимпийцы».
Цель: формирование представлений обучающихся о здоровом образе жизни,
развитие физической активности и двигательных навыков.
Форма организации: учебный курс физической культуры (программа
предусматривает групповые, фронтальные формы работы с детьми,
направленные на получение теоретических знаний и практических навыков по
общей спортивной подготовке).
2. Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического
общения и словесного творчества и представлена следующими курсами
внеурочной деятельности:
Название курса: «Изучаем правила дорожного движения».
Цель: формирование обязательного минимума знаний и умений, который
обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как
участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах.
Форма организации: внеурочная деятельность по рабочим программам,
построенным по модульному принципу (аудиторные занятия).
3."Учение с увлечением!" включает систему занятий в зоне ближайшего
развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть
трудности, возникшие при изучении разных предметов.
Название курса: «Функциональная грамотность»
Цель: создание условий для развития функциональной грамотности;
формирование знаний и умений, необходимых для полноценного
функционирования человека в современном обществе; развитие способностей
применения полученных знаний в практической деятельности.
Форма организации: внеурочная деятельность по рабочим программам,
построенным по модульному принципу (аудиторные занятия).
4. Внеурочная деятельность в рамках календарного плана воспитательной
работы.
Цель: развитие личности, создание условий для самоопределения и
социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и
принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах
человека, семьи, общества и государства; формирование у обучающихся
чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников
Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку
труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к
культурному наследию и традициям многонационального народа Российской
Федерации, природе и окружающей среде.
Форма организации: классные часы, коллективные творческие дела, акции
праздники, концерты, внеклассные мероприятия и т.д.
Возможными формами организации внеурочной деятельности могут быть
учебные курсы и факультативы; художественные, музыкальные и спортивные
студии; соревновательные мероприятия, дискуссионные клубы, секции,
экскурсии, мини-исследования; общественно полезные практики и другие.
Данные направления и формы работы направлены на воспитание
нравственно-эстетических и коммуникативных навыков, оказывают влияние на
повышение умственной активности, на физическое развитие, формируют
навыки общения, умение делать выбор и принимать ответственные решения,
умение использовать полученные знания в нестандартных ситуациях, работать
с различными источниками информации, планировать и проектировать
собственную деятельность.
Представленные в плане внеурочной деятельности занятия внеурочной
деятельности организуются как со всем классом, так и группами по выбору
учащихся.
Для обеспечения достижения планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования будут
использованы возможности реализации дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ физкультурно-спортивной и художественной
направленности, а также возможности реализации календарного плана
воспитательной работы.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
"Разговоры о важном"
«Изучаем правила дорожного движения»
«Функциональная грамотность»
«Юные олимпийцы»
Формы промежуточной аттестации
Собеседование
Тестирование
Письменная работа
Сдача нормативов
3. Сетка часов
Недельная сетка часов (пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Классы/часы
1
2
3
4
1
Информационнопросветительские занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
направленности
«Разговоры о важном»
"Разговоры о важном"
Аудиторные
занятия
1
1
1
Коммуникативная
деятельность
«Изучаем
правила
дорожного движения»
Аудиторные
занятия
1
1
1
Коммуникативная
деятельность
«Орлята России»
Аудиторные
занятия
1
1
1
1
«Учение с увлечением!»
«Функциональная
грамотность»
Аудиторные
занятия
1
1
1
1
«Юные олимпийцы»
Учебный
физической
культуры
Спортивнооздоровительная
деятельность
курс
1
Всего часов
4
4
4
4
Годовая сетка часов (пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Классы/часы
1
2
3
4
Информационнопросветительские
занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
направленности
«Разговоры о
важном»
"Разговоры о
важном"
Аудиторные занятия
33
34
34
34
Коммуникативная
деятельность
«Изучаем правила
дорожного
движения»
Аудиторные занятия
33
34
34
Коммуникативная
деятельность
«Орлята России»
Объединение
дополнительного
образования
35
36
36
36
«Учение с
увлечением!»
«Функциональная
грамотность»
Аудиторные занятия
33
34
34
34
Спортивнооздоровительная
деятельность
«Юные
олимпийцы»
Учебный курс
физической
культуры
Спортивнооздоровительная
деятельность
«Веселый мяч»
Объединение
дополнительного
образования
35
36
36
36
Художественноэстетическая
творческая
деятельность.
«Волшебная
кисть»
Объединение
дополнительного
образования (ИЗОстудия)
35
36
36
36
«Грация»
Объединение
дополнительного
образования
(хореографический
кружок)
70
72
72
72
«День знаний»
Внеклассное
мероприятие (1 кл.)
4
1
1
1
Внеурочная
деятельность в
рамках
календарного плана
воспитательной
работы
34
Аудиторное занятие
(2-4 кл.)
«Посвящение в
первоклассники»
Внеклассное
мероприятие
4
Акция «Белый
цветок»
Общешкольное
мероприятие
3
3
3
3
«Мы за чистый
школьный двор»
Трудовая акция
3
6
6
6
«Учителями
славится Россия»
Концертная
программа ко Дню
учителя
3
3
3
3
«День народного
единства»
Общешкольное
мероприятие
3
3
3
3
Праздник «Золотая
о сень»
Внеклассное
мероприятие для
учащихся 1-4
классов
3
3
3
3
«Пусть всегда
Поздравительные
3
3
3
3
Всего часов
ИТОГО
будет мама»
мероприятия
«К нам стучится
Дед Мороз»
Праздничные
мероприятия
4
4
4
4
«День защитника
Отечества»
Общешкольное
мероприятие
3
3
3
3
Международный
женский день»
Общешкольное
мероприятие
3
3
3
3
День
воссоединения
Крыма с Россией
Праздничный
концерт
3
3
3
3
«День Победы»
Общешкольное
мероприятие
3
3
3
3
«День здоровья»
Общешкольное
мероприятие
2
2
2
2
«Здоровым быть
здорово»
Месячник ЗОЖ
3
3
3
3
Викторина «Наш
друг светофор»
Неделя
безопасности
2
2
2
2
Неделя предметов
начальной школы
Внеклассные
мероприятия
4
4
4
4
327
331
331
331
1320
